Roman Nestler, Fachpreis in Geographie 2020
Man sollte sich frühzeitig überlegen, für welches Fach, welchen Bereich und welches Thema wirkliches Interesse besteht. Wenn man für eine „Sache brennt“, kann die Arbeit dann nur gut werden.
Man sollte sich frühzeitig überlegen, für welches Fach, welchen Bereich und welches Thema wirkliches Interesse besteht. Wenn man für eine „Sache brennt“, kann die Arbeit dann nur gut werden.
Der Bereich MINT interessiert mich, aufgrund meiner naturwissenschaftlich-/mathematischen Neigungen. In der aktuellen Corona – Krise wird deutlich, welche Rolle Impfstoffe und Arzneimittel spielen, was wiederum die Bedeutung der Naturwissenschaften unterstreicht. Nur die Naturwissenschaften können uns Wege aus der Krise aufzeigen.
Das Netzwerk MINT TANK ermöglicht den Sieger*innen bei regelmäßigen Veranstaltungen eine mathematisch-naturwissenschaftliche Horizonterweiterung und vor allem auch den Austausch mit anderen MINT-begeisterten jungen Menschen. Für mich persönlich hat dies sogar noch einen größeren Wert als das Preisgeld.
Was ist ein soziales Netzwerk?
Soziale Netzwerke sind virtuelle Gemeinschaften. Menschen aus aller Welt können sich dort treffen, sich über Hobbies und gemeinsame Interessen austauschen. Nutzer erstellen ein Profil, welches mit persönlichen Informationen gefüllt wird. Durch Posts von aktuellen Ereignissen verbindet man sich mit anderen Nutzern.
Welche sozialen Netzwerke gibt es?
Folgende soziale Netzwerke und Messenger werden in Deutschland gerne von Kindern und Jugendlichen genutzt: Facebook, Instagram, TikTok, WhatsApp, Pinterest, Snapchat und YouTube.
Zahlen und Fakten zur Nutzung sozialer Netzwerke von Kindern und Jugendlichen
Seit 1998 werden mit der KIM und der JIM Studie jährlich Basisstudien zum Medienumgang der 6 – 19-jährigen Kinder und Jugendlichen durchgeführt. Die Studien sind Langzeitprojekte, die allgemeine Entwicklungen und Trends abbilden und dokumentieren.
Einige Zahlen und Fakten:
68% der Kinder sind aktive Internetnutzer. 21% dieser schauen (fast) täglich Videos auf YouTube an, 35% ein- oder mehrmals die Woche, 19% seltener. Mädchen und Jungen sind gleichermaßen online.
Download (PDF)2014, Geographie,
1. Platz,
Theresa
Bader, Ludwig-Maximilians-Universität München
2017, Informatik,
1. Platz,
Simon
Stadlinger, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
2015, Physik,
2. Platz,
Anna-Katharina
Langerenken, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg