Die Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise fand in einem festlichen Rahmen auf dem Campus im Hörsaal 1 im Gebäude der Fakultät für Physik der Universität Göttingen statt, und das Themenspektrum aus den MINT-Fächern Biologie, Chemie, Geographie, Informatik, Mathematik und Physik war wie gewohnt beachtlich.
Von experimentellen Untersuchungen zur Stabilität verschiedener Brückenarten über die Antibakterielle Wirkung von Pflanzenextrakten bis zur Fragestellung: Wo will gewohnt werden? Eine Raumanalyse zweier Stadtteile Braunschweigs mit Fokus auf infrastrukturelle Gegebenheiten und zukünftige Planungen - Beispiel Lehndorf und Nordanger. Das sind nur drei Beispiele für die hochinteressanten und relevanten Fragestellungen/Themen, denen die Preisträgerinnen und Preisträger nachgingen.
Eine Experten-Jury der Universität Göttingen bewertete die Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien, wobei besonders kreative Themenstellungen sowie ein deutlich erkennbarer praktischer Eigenanteil (z. B. in Form von Experimenten) wichtige Einflussgrößen der Prämierung waren.
Prof. Dr. Martin Wenderoth, Studiendekan der Fakultät für Physik, sagt: „Als Universität sind wir stets auf der Suche nach Wegen, um Schüler:innen für MINT-Fächer zu begeistern. Daher freuen wir uns, sie durch die Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise in diesem Interesse zu bestärken und ihnen den Zugang zum Alumni-Programm der Dr. Hans Riegel- Stiftung zu ermöglichen. Wir sind immer wieder beeindruckt, wie vielfältig die Themen gewählt sind und auf welch hohem Niveau sich die Facharbeiten bewegen.“
Prof. Ingeborg Henzler, Vorstandsmitglied Dr. Hans Riegel-Stiftung ergänzt: „Mit den Dr. Hans Riegel-Fachpreisen finden und fördern wir die Talente, die Deutschland in Zukunft als gut ausgebildete Fachkräfte benötigt. Die Dr. Hans Riegel-Stiftung begleitet junge Menschen auf ihrem Weg in ein naturwissenschaftliches Studium oder einen technischen Beruf. Der Gewinn eines Fachpreises ist der Anfang einer langfristigen, nachhaltigen Förderung junger MINT-Talente durch die Dr. Hans Riegel- Stiftung. Wir freuen uns, dass wir erneut mit der Universität Göttingen die Dr. Hans Riegel-Fachpreise verleihen und werden das auch in Zukunft weiter tun.“
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach dotiert mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrerinnen und -lehrer.
Weiterführende Informationen finden Sie auf: www.hans-riegel-fachpreise.com
https://uol.de/fk5/dr-hans-riegel-fachpreise
Die diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträger im Überblick:
Platz | Vorname | Name | Schule | Fach | Thema |
1. Platz | Lars | Albrecht | Christian-von-Dohm-Gymnasium | Biologie | Zeigen Ameisen Nahrungspräferenzen für biologisch angebaute Äpfel? (am Beispiel der Schwarzen Wegameise (Lasius niger)) |
2. Platz | Hannah | Hennecke | Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule | Biologie | Antibakterielle Wirkung von Pflanzenextrakten |
1. Platz | Lukas | Pawelz | Otto-Hahn-Gymnasium | Chemie | Synthese und Charakterisierung eines Cobalt(II)-Komplexes des Bis(4-methyl-benzoxazol-2-yl)methanide-Liganden |
1. Platz | Jonathan | Hell | Theodor-Heuss-Gymnasium | Geographie | Wirbelstürme - Entstehung und mögliche Auswirkungen |
2. Platz | Kerim Arda | Sen | IGS Franzsches Feld | Geographie | Wo will gewohnt werden? Raumanalyse zweier Stadtteile Braunschweigs mit Fokus auf infrastrukturelle Gegebenheiten und zukünftige Planungen - Beispiel Lehndorf und Nordanger |
3. Platz | Charlotte Lisa | Hotze | Otto-Hahn-Gymnasium | Geographie | Die gesundheitlichen Folgen des Klimawandels für die Bevölkerung Deutschlands |
1. Platz | Johannes | Borgwardt | Schiller-Gymnasium Hameln | Informatik | Planung und Entwicklung eines interaktiven Schachroboters mithilfe eines Dobot Magician |
2. Platz | David | Söding | Theodor-Heuss-Gymnasium | Informatik | Bilderkennung mit künstlicher Intelligenz: Theorie des Convolutional Neural Network und Implementierung in Python |
1. Platz | Alexander | Sommer | Otto-Hahn-Gymnasium | Mathematik | Symmetrien und Erhaltungssätze: Das Noether-Theorem und seine Anwendung im freien Fall |
2. Platz | Pavel | Mimkes | Theodor-Heuss-Gymnasium | Mathematik | Das Newton-Verfahren |
3. Platz | Benedikt | Seiter | Gymnasium Andreanum | Mathematik | Konzept und Anwendung von Taylorreihen im Kontext nichttrivialer Probleme der Analysis |
1. Platz | Jannik | Dornbusch | Max-Planck-Gymnasium Göttingen | Physik | Experimentelle Untersuchungen zur Stabilität verschiedener Brückenarten |
2. Platz | Laurin | Aspelmeier | Max-Planck-Gymnasium Göttingen | Physik | Antischall als Lärmschutz an Straßen |
3. Platz | Mathis | Vondeberg | Lessinggymnasium | Physik | Entwicklung und Bau eines Modells eines Hyperloops mit schuleigenen Mitteln |